Eleverna har i den här åldern har ofta en mycket stor energi och kraft med sig in i klassrummet. Undervisningen blir under dessa år allt mer individuellt inriktad och får en mer konkret och kunskapsinriktad prägel. En ny vakenhet i tanken finns ofta hos klass 5 och eleverna förstår olika resonemang och frågeställningar bättre än tidigare.









Nu när eleverna får möta den första historieundervisningen och i perioden om människan och djuren börjar man så småningom närma sig naturvetenskapens ”orsak -verkan” Ofta finns en mycket stor kapacitet hos eleverna och de kan göra mycket fina arbeten.




När även Sveriges och Nordens geografi introduceras blir det naturligt att även läsa om växter och naturkunskap. I matematiken blir bråkräkning det nya momentet. I klass 5 börjar också träslöjden där eleverna får lära sig olika tekniker.